8° - SESIÓN 2: DIAGRAMAS DE FLUJO

 

CONTENIDO

Un diagrama de flujo de sistema representa el modo en que los datos fluyen en un sistema. Por lo general, se usan en el mundo de las finanzas. Con un diagrama de flujo de productos se visualiza el proceso de creación del producto y su orden secuencial.

Para realizar un diagrama de flujo, debemos tener en cuenta la nomenclatura de base:

Para tener mayor claridad sobre cómo se realiza un diagrama de flujo, puedes apoyarte del siguiente video:

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3. ALMACENAMIENTO EN LA NUBE

En esta sesión, exploraremos el almacenamiento en la nube, una tecnología que ha transformado la manera en que gestionamos nuestra vida digital.

Analizaremos desde su concepto básico de guardar archivos fuera de nuestros dispositivos físicos hasta su funcionamiento mediante servidores remotos que permiten la sincronización en tiempo real. 

Abordaremos tanto los beneficios de la ubicuidad y el trabajo colaborativo como los riesgos de seguridad que debemos considerar, finalizando con un recorrido práctico por Google Drive para dominar la creación, edición y envío de documentos compartidos de forma profesional.

Para comprender y apropiarnos del tema, les comparto los siguientes elementos de trabajo:

1. PRESENTACIÓN CON DIAPOSITIVAS

Tecnología e informática de shirley benitez

2. CLASE EXPLICADA Y GRABADA

Parte 1 - Video clase

Parte 2 - video clase

3. VALORACIÓN DE LO APRENDIDO: En este momento te invito a realizar una pequeña prueba para verificar el nivel de tus aprendizajes comprendidos sobre el tema. Para acceder a la prueba dar clic AQUÍ

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2. REGISTRO PARA LANDING A PLATAFORMA CRACK THE CODE

Saludos estudiantes. En este espacio encontrarás el espacio para registrar los datos necesarios de inicio al programa +Educación +Innovación, en la plataforma Crack The Code y activar sus credenciales de acceso. 

UNDÉCIMO GRADO

11º-01 - Registro Crack The Code

11º-02 - Registro Crack The Code

11º-03 - Registro Crack The Code

DÉCIMO GRADO

10º-03 - Registro Crack The Code

10º-02 - Registro Crack The Code

10º-01 - Registro Crack The Code

NOVENO GRADO

9º-03 - Registro Crack The Code

9º-02 - Registro Crack The Code

9º-01 - Registro Crack The Code

DÈCIMO GRADO 10º-02

10º-02 - Registro Prueba de Ensayo Saber 11º 

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1. SONDEO CONOCIMIENTOS PREVIOS

 Saludos estudiantes.

En este espacio encontrarás EL SONDEO DE CONOCIMIENTOS PREVIOS que necesita valorar el programa de informática+Educación +Innovación. Para acceder a la prueba, dar clic AQUÍ.

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8° - ESPACIO DE VALORACIONES

En este espacio encontrarás los enlaces a los diferentes elementos de valoración como evaluaciones finales, autoevaluaciones, evaluación docente, evidencias saber (contenido) y saber hacer (prácticas).

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8° - SESIÓN 1: ALGORITMOS

CONTENIDOS

¿Cómo hacer una aplicación que sea usada por millones de usuarios? ¿Cómo dividir una pizza para que todos los comensales puedan comer? ¿Cómo dejar de llegar tarde a mis clases?

La resolución de problemas es una habilidad indispensable en el mundo de la tecnología y que puede aplicarse tanto a problemas de la programación como de la vida cotidiana. La resolución de un problema se puede llevar a cabo a través de la escritura de un algoritmo.

El proceso de resolución de un problema con una computadora conduce a la creación de un algoritmo. Un algoritmo es la escritura de un programa  y su ejecución. Se puede considerar una serie o secuencia de pasos comunes, que generalmente deben seguir todos los programadores. Estos pasos representan el funcionamiento de un producto, servicio o proceso.

Para hacer un algoritmo nos debemos enfocar en tres fases:

• Se observa la situación problema, lo que debe hacer el algoritmo (paso a paso) y el resultado o la solución deseada. 
• Una vez analizado el problema, se determina cómo hace el programa la tarea solicitada y se diseña una solución o posibles soluciones.
• Se divide el problema en subproblemas (módulos) y se expresa cada paso en forma más detallada, dando solución al problema. Al final tendrás una lista de pasos en secuencia que resolverán la situación planteada.

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8° - GUÍAS DE APRENDIZAJE

En este espacio encontrarás las guías de aprendizaje a desarrollar por ciclo o periodo escolar, las cuales podrá acceder a ellas dando clic sobre sus nombres.

8° - PRIMER PERIODO

8° - SEGUNDO PERIODO

8° - TERCER PERIODO

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