6º Y 7º - EVALUACIÓN INSTITUCIONAL (CLIC AQUÍ)

Saludos estudiantes. En este espacio realizarán la evaluación institucional año 2.025. Para ingresar dar clic aquí.

Abrir

6º - VALORACIÓN FINAL DE APRENDIZAJES

 Saludos estudiantes.

En este espacio encontrarás las actividades evaluativas finales del tercer periodo escolar, que incluyen saberes relacionados a los temas de procesador de texto Word, navegadores y buscadores.

Para acceder a las pruebas, dar clic encima del nombre de cada actividad:

Evaluación de refuerzo - TODAS

Evaluación final tercer periodo - TODAS

Autoevaluación tercer periodo - TODAS

Abrir

6º - SESIÓN 6: NAVEGADORES Y BUSCADORES

 CONTENIDOS

Al momento de utilizar los servicios de internet y realizar consultas, se hace necesario tener en nuestros equipos de computo o dispositivos móviles una conexión a internet, navegadores y buscadores de internet.

Sin embargo, los términos "navegadores" y "buscadores" de internet, aunque suenen parecido y estén relacionados con el uso de la nube, no son iguales, por lo que se describe sus características.

1. NAVEGADORES DE INTERNET

Los navegadores de internet son aplicaciones o programas que se instalan en los equipos de computo, tablet o teléfonos inteligentes para poder utilizar los servicios de búsqueda y productos de internet. Aunque existen diversos navegadores de internet (como Microsoft Edge, Google Chrome, Brave, Opera, entre otros), generalmente estas aplicaciones o programas tienen una interfaz con elementos comunes como:

1. Barra de búsqueda: en este espacio podemos realizar búsquedas y consultas a través de texto, imágenes o comando por voz.
2. Barra de dirección: en este espacio se visualiza la dirección web que tiene cada sitio explorado.
3. Área de trabajo: también conocida como área de interacción con el usuario o de resultados, es el espacio donde se muestra el contenido de los sitios web visitados.
4. Menú de opciones: de configuración y/o edición, es el espacio donde aparecen las diferentes opciones que podemos aplicar en un sitio web como guardar páginas favoritas, ver el historial de descargas, cambiar la apariencia del navegador, abrir ventanas de incognito, entre otros.

Vista del navegador de internet Microsoft Edge

2. BUSCADORES DE INTERNET

Los buscadores de internet son páginas de internet cuya función principal es la realizar lista de búsquedas relacionadas con la consulta que realiza los usuarios. A diferencia de los navegadores, los buscadores no necesitan ser instalados en los computadores o dispositivos móviles. Así como existen diversos navegadores, también hay diversas páginas que funcionan como buscadores de internet (como Bing, Google, Mozilla Firefox, entre otros), con los siguientes elementos comunes:

1. Búsqueda por texto: Es un espacio corto donde se escribe la información a consultar a través de teclado.
2. Búsqueda por imágenes: esta opción permite subir una imagen para buscar resultados relacionados con la imagen cargada.
3. Búsqueda por voz: esta opción permite realizar consultas en internet a través de comando de voz activando el micrófono, especialmente usada cuando los usuarios tienen discapacidad visual.
4. Búsqueda por enlace de sitio web: permite agregar directamente el enlace web del sitio específico a consultar si ya lo conocemos.

Vista del buscador web Google

Abrir

6° - SESIÓN 5: MANEJO BÁSICO DE HERRAMIENTAS EN MICROSOFT WORD

DURACIÓN: 3 clases de 1 hora.

TEMA: "Encuentra y usa herramientas básicas de formato y guardado de documentos"

🎯 OBJETIVO DE APRENDIZAJE:

Al finalizar la clase, el estudiante será capaz de identificar, ubicar y utilizar las herramientas básicas de formato de texto (tipo, tamaño y color de fuente, negrita, cursiva, subrayado, alineación, interlineado) e inserción de objetos (figuras, formas, tablas e imágenes descargadas o creadas con IA) y guardar correctamente un documento en Word.

ACTIVIDADES EN CLASE

MOMENTO 1. SOCIALIZACIÓN DOCENTE - CINTA DE OPCIONES EN WORD

Hasta este punto has realizado un avance en la construcción de tu perfil personal en Word, ayudándote de la cinta de opciones, especialmente las 2 opciones que te permiten crear, agregar y editar texto, imágenes, figuras y formas como iconos, tablas y cuadros de texto: Inicio e Insertar.

Con apoyo del docente, ingresa a Word, observa la interfaz, a medida que el docente vaya indicando, explora la cinta de estas dos opciones y observa los cambios que cada elemento de la opción realiza en el documento. 

MOMENTO 2. ANÁLISIS DEL PERFIL PERSONAL DOCENTE

En este momento te invito a que abras el perfil personal realizado por el docente, observa sus detalles y descubre cuáles fueron los cambios de formato de texto, imágenes y formas que se utilizaron de las opciones básicas de Word. Anótalas en tu cuaderno, ya que te servirán como guía para realizar el tuyo en el siguiente paso.

Para explorar el perfil personal del docente, haz clic sobre la imagen de la niña exploradora.

MOMENTO 3. EDITAR MI PROYECTO DE PERFIL PERSONAL EN WORD

Siguiendo las sugerencias del docente y luego de haber explorado las opciones básicas de la cinta de opciones en Word, es momento de terminar tu proyecto de perfil personal. 

Para ello, te comparto el siguiente video donde explico de forma básica el uso de algunos elementos en Word para el proyecto:

MOMENTO 4. EVALUO MI PROYECTO ENTRE PARES

Ya terminado tu proyecto hasta donde den los tiempos de clase con el docente, deberás realizar dos acciones:

1. Guarda tu documento con el nombre de "Perfil personal Nombre Apellido", reemplazando por tu nombre y apellido. El documento debes guardarlo en el espacio "Documentos", dentro de tu carpeta que está marcada con tu nombre.
2. Sube tu documento a la nube de internet, dando clic aquí.
3. Observa dos documentos de tus compañeras y al final, deberás dar tu aporte acerca del estilo del documento, comentando si el trabajo de tus compañeros utilizaron las opciones de edición de texto y objetos en Word.

Abrir

6° - ESPACIO DE ENVÍO DE EVIDENCIAS (TRABAJOS EN CLASE)

En este espacio podrás subir las evidencias de práctica desarrolladas en la sala de informática o desde casa (cuando el docente lo requiera). Para acceder al formulario, debes dar clic sobre la imagen.

Abrir

6° - PLAN DE APOYO SEGUNDO PERIODO

Saludos estudiantes.

En este espacio realizaremos la proceso de nivelación segundo periodo escolar. Para ello, se les comparte los elementos a desarrollar y material de apoyo.

 

• Plan de apoyo (clic aquí)

• Evaluación online (clic aquí)

• Práctica en sala de informática (en clases)

• Video de apoyo desarrollo del taller:

Abrir

6º - VALORACIÓN DE APRENDIZAJES

Saludos estudiantes.

En este espacio encontrarás las actividades evaluativas finales del segundo periodo escolar, que incluyen saberes relacionados a los temas de algoritmos, procesadores de texto, procesador de texto Word y sistemas de archivos y carpetas.

Para acceder a las pruebas, dar clic encima del nombre de cada actividad:

Evaluación final segundo periodo - TODAS

Autoevaluación segundo periodo - TODAS

Evaluación de refuerzo - ESTUDIANTES CON BAJO DESEMPEÑO

Taller de refuerzo - ESTUDIANTES CON BAJO DESEMPEÑO

Abrir